Comment lutter contre les inégalités filles-garçons à l'école ?

Chaque année, le 8 mars est la Journée internationale des droits des femmes. Ce jour-là de nombreuses personnes se mobilisent partout dans le monde pour rétablir l'équilibre entre filles et garçons. Et ça commence dès l'école. Mission info mène l'enquête pour savoir où on en est...

Des stéréotypes encore bien présents à l'école

Les stéréotypes, ce sont des idées reçues, des clichés, comme dire que tous les garçons aiment le sport ou que toutes les filles aiment le rose. Si aujourd'hui les filles et les garçons sont dans les mêmes classes et suivent les mêmes cours, ça n'a pas toujours été le cas. Pendant longtemps filles et garçons étaient séparés. Il y avait une école pour les filles et une école pour les garçons. On considérait à l'époque que le rôle des filles était de devenir des épouses au foyer et des mamans et que les garçons devaient travailler dans des métiers reconnus pour gagner de l'argent pour entretenir leur famille. On enseignait donc aux fille à l'école, la couture, le ménage et la cuisine tandis que les garçons étudiaient les sciences, les matières techniques ou encore l'agriculture. L'école renforçait donc les stéréotypes. Mais à partir des années 1970, les filles descendent dans la rue pour revendiquer l'égalité avec les garçons à l'école et dans le monde du travail. En 1976, la mixité devient ainsi obligatoire dans toutes les écoles de France et les programmes scolaires identiques pour tout le monde. Malgré cela, les inégalités entre les filles et les garçons perdurent encore à l'école. Par exemple :

• Les garçons occupent plus d'espace à l'école.
• Ils prennent plus la parole que les filles et les empêchent parfois de s'exprimer.
• Dès le CM1, de nombreuses filles perdent confiance en maths alors qu'elles étaient jusque-là aussi fortes voire plus fortes que les garçons, ce qui les écarte des études et des métiers scientifiques.
• Seul 5% des filles choisissent une carrière scientifique, car on véhicule encore l'idée que les sciences, c'est le domaine des garçons.

► Savais-tu que les femmes qui travaillent autant de temps que les hommes pour un même poste, sont payées en moyenne 14% de moins qu'eux ?

Comment lutter contre les inégalités filles-garçons ?

On sait que pour lutter efficacement contre ces inégalités, il faut commencer tôt : dès la maternelle. Les professeurs par exemple, doivent faire attention à leur propos, pour ne pas continuer à entretenir les stéréotypes. Ne pas demander systématiquement à une fille de nettoyer le tableau, ou d'aider un camarade après avoir fini son travail : ce serait les maintenir dans un rôle d'aidante. De même, il faut veiller à ne pas donner la parole uniquement aux garçons pour qu'ils ne dominent pas la classe. Dans les cours d'école également, on peut réaménager l'espace pour que chacun puisse avoir de la place. C'est vrai que trop souvent, les garçons occupent beaucoup d'espace en jouant au foot, par exemple, et empêchent ainsi les filles de profiter d'une récré qu'elles ont autant méritée qu'eux. Dans certaines écoles, il y a même certains jours où le terrain de foot est réservé aux filles à la récré, car après tout, elles ont aussi le droit d'aimer jouer au ballon.

Aider les filles à croire en elles avec des modèles inspirants

Pour en finir avec les stéréotypes et permettre notamment aux filles de s'épanouir dans les métiers scientifiques, on peut leur citer en exemple des femmes qui ont cru en elles-mêmes et ont réussi dans des domaines qu'on disait réservés aux garçons, telles que :

• Sophie Adenot : pilote d'hélicoptère, ingénieure, astronaute, et Colonelle de l'Armée. Ellle s'envolera en 2026 pour une mission sur la Station Spatiale Internationale à 400km en orbite autour de la Terre. Elle sera la deuxième française de l'histoire à aller dans l'espace.
• Olga Paris-Romaskevich : chercheuse en mathématiques. Pour rendre les maths moins effrayantes, elle réalise des films et des livres à destination des jeunes filles. Un engagement qui lui valu de recevoir plusieurs prix.
• Pauline Maurice : chercheuse en robotique. Elle met au point des exosquelettes qui aident les personnes effectuant des travaux difficiles à travailler moins péniblement. 

► La chose la plus importante, que tu sois une fille ou un garçon, c'est de croire en toi et de faire ce qui te passionne, quoi qu'en disent les autres !